Министерство образования и науки Российской Федерации

Муромский институт (филиал)

федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования

 «Владимирский государственный университет

имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых»

(МИ ВлГУ)

 

Кафедра  ИЯ 

 

 

 

«   22   »       05       2018 г.

 

 

 

 

Рабочая программа ДИСЦИПЛИНЫ

 

     Иностранный язык     

 




Направление подготовки

09.03.01 Информатика и вычислительная техника

Профиль подготовки

"Вычислительные машины, комплексы, системы и сети"

Квалификация (степень)выпускника

бакалавр






          

Семестр

Трудоем-кость,

час. / зач. ед.

Лек-ции,

час.

 

Практи-ческие занятия,

час.

Лабора-торные работы,

час.

Консуль-тация,

час.

Конт-роль,

час.

Всего (контак-тная работа),

час.

СРС,

час.

Форма

промежу-точного контр.

(экз., зач., зач. с оц.)

1

54 / 1,5  

 

32  

 

 

0,25  

32,25  

21,75  

Зач.  

2

54 / 1,5  

 

32  

 

 

0,25  

32,25  

21,75  

Зач.  

3

54 / 1,5  

 

32  

 

 

0,25  

32,25  

21,75  

Зач.  

4

90 / 2,5  

 

32  

 

2  

0,35  

34,35  

29  

Экз.(26,65)  

Итого

252 / 7  

 

128  

 

2  

1,1  

131,1  

94,25  

26,65  

 

Муром, 2018 г.


1. Цель освоения дисциплины

Цель дисциплины: овладение необходимым и достаточным уровнем коммуникативной компетенции для решения социально-коммуникативных задач в различных областях бытовой, деловой, академической, профессиональной деятельности.

Задачи дисциплины: развитие коммуникативных умений в области чтения, аудирования, говорения и письма в разнообразных ситуациях межкультурного общения.

2. Место дисциплины в структуре ОПОП ВО (Цикл (Б1.Б.01))

Вузовский курс "Иностранный язык" базируется на школьном курсе "Иностранный язык". Углубление и расширение вопросов, изложенных в данном курсе, будет осуществляться в процессе изучения дисциплины «Иностранный язык в профессиональной сфере».

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

ОК-5 способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия.

 

В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:

1) Знать:

иноязычную лексику и грамматику общего и общепрофессионального характера, культуру и традиции стран изучаемого языка (ОК-5).

2) Уметь:

использовать правила речевого этикета, деловое письмо в ситуациях межкультурного взаимодействия (ОК-5).

3) Владеть:

готовностью использовать иностранный язык для получения и передачи информации общего и общепрофессионального характера (ОК-5).

 


4. Структура и содержание дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц, 252 часа.

 

4.1. Форма обучения: очная

Уровень базового образования: среднее общее.

Срок обучения 4г.

 

4.1.1. Структура дисциплины


 

Раздел (тема)

дисциплины

 

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость

(в часах)

 

Форма  текущего контроля успеваемости (по неделям семестра), форма промежуточной аттестации

  (по семестрам)

 

п\п

Семестр

Лекции

Семинары

Практические занятия

Лабораторные работы

Контрольные работы

СРС

КП / КР

Консультация

Контроль

1

Бытовая сфера общения

1

16

16

Тестирование, устный опрос

2

Учебно-познавательная сфера общения

1

16

5,75

Тестирование, устный опрос

Всего за  семестр

54

32

21,75

0

0,25

Зач.

3

Социально-культурная сфера общения

2

32

21,75

Тестирование, устный опрос

Всего за  семестр

54

32

21,75

0

0,25

Зач.

4

Профессиональная сфера общения

3

32

21,75

Тестирование, устный опрос

Всего за  семестр

54

32

21,75

0

0,25

Зач.

5

Профессиональная сфера общения

4

32

29

Тестирование, устный опрос

Всего за  семестр

90

32

29

2

0,35

Экз.(26,65)

Итого   

252

128

94,25

2

1,1

26,65

 

4.1.2. Содержание дисциплины

4.1.2.1. Перечень лекций

Не планируется.

 

4.1.2.2. Перечень практических занятий

Семестр 1

Раздел 1. Бытовая сфера общения

Практическое занятие 1.

О себе. Местоимения (2 часа).

Практическое занятие 2.

О себе. Местоимения (2 часа).

Практическое занятие 3.

О себе. Имя существительное (2 часа).

Практическое занятие 4.

О себе. Имя существительное (2 часа).

Практическое занятие 5.

Моя семья. Артикль (2 часа).

Практическое занятие 6.

Моя семья. Артикль (2 часа).

Практическое занятие 7.

Моя семья. Степени сравнения (2 часа).

Практическое занятие 8.

Моя семья. Степени сравнения (2 часа).

Раздел 2. Учебно-познавательная сфера общения

Практическое занятие 9.

Наш институт. Предлоги (2 часа).

Практическое занятие 10.

Наш институт. Предлоги (2 часа).

Практическое занятие 11.

Наш институт. Предлоги (2 часа).

Практическое занятие 12.

Наш институт. Модальные глаголы (2 часа).

Практическое занятие 13.

Учеба в институте. Модальные глаголы (2 часа).

Практическое занятие 14.

Учеба в институте. Модальные глаголы (2 часа).

Практическое занятие 15.

Учеба в институте. Союзы (2 часа).

Практическое занятие 16.

Учеба в институте. Союзы (2 часа).

Семестр 2

Раздел 3. Социально-культурная сфера общения

Практическое занятие 17.

Я и моя страна. Глагол и его формы (2 часа).

Практическое занятие 18.

Я и моя страна. Глагол и его формы (2 часа).

Практическое занятие 19.

Я и моя страна. Глагол и его формы (2 часа).

Практическое занятие 20.

Я и моя страна. Глагол и его формы (2 часа).

Практическое занятие 21.

Мой город. Глагол и его формы (2 часа).

Практическое занятие 22.

Мой город. Глагол и его формы (2 часа).

Практическое занятие 23.

Мой город. Глагол и его формы (2 часа).

Практическое занятие 24.

Мой город. Глагол и его формы (2 часа).

Практическое занятие 25.

Культура и традиции Великобритании (2 часа).

Практическое занятие 26.

Культура и традиции Великобритании (2 часа).

Практическое занятие 27.

Культура и традиции Великобритании (2 часа).

Практическое занятие 28.

Культура и традиции США (2 часа).

Практическое занятие 29.

Культура и традиции США (2 часа).

Практическое занятие 30.

Культура и традиции США (2 часа).

Практическое занятие 31.

Культура и традиции Канады (2 часа).

Практическое занятие 32.

Культура и традиции Канады (2 часа).

Семестр 3

Раздел 4. Профессиональная сфера общения

Практическое занятие 33.

Речевой этикет в бытовой сфере общения (2 часа).

Практическое занятие 34.

Речевой этикет в учебно-познавательной сфере общения (2 часа).

Практическое занятие 35.

Речевой этикет в социально-культурной сфере общения (2 часа).

Практическое занятие 36.

Деловое общение в профессиональной сфере (2 часа).

Практическое занятие 37.

Деловое общение. Письмо (2 часа).

Практическое занятие 38.

Деловое общение. Письмо (2 часа).

Практическое занятие 39.

Компьютерная система. Словообразование (2 часа).

Практическое занятие 40.

Компьютерная система. Словообразование (2 часа).

Практическое занятие 41.

Компьютерная система. Глаголы с окончанием –ed (2 часа).

Практическое занятие 42.

Компьютерная система. Глаголы с окончанием –ed (2 часа).

Практическое занятие 43.

Аппаратное обеспечение. Центральный процессор. Глаголы с окончанием –ing (2 часа).

Практическое занятие 44.

Аппаратное обеспечение. Центральный процессор. Глаголы с окончанием –ing (2 часа).

Практическое занятие 45.

Аппаратное обеспечение. Центральный процессор. Глаголы с окончанием –ing (2 часа).

Практическое занятие 46.

Аппаратное обеспечение. Память. Инфинитив и инфинитивные конструкции (2 часа).

Практическое занятие 47.

Аппаратное обеспечение. Память. Инфинитив и инфинитивные конструкции (2 часа).

Практическое занятие 48.

Аппаратное обеспечение. Память. Инфинитив и инфинитивные конструкции (2 часа).

Семестр 4

Раздел 5. Профессиональная сфера общения

Практическое занятие 49.

Аппаратное обеспечение. Память. Неличные формы глагола (2 часа).

Практическое занятие 50.

Аппаратное обеспечение. Память. Неличные формы глагола (2 часа).

Практическое занятие 51.

Аппаратное обеспечение. Устройства ввода и вывода. Многокомпонентные препозитивные определения (2 часа).

Практическое занятие 52.

Аппаратное обеспечение. Устройства ввода и вывода. Многокомпонентные препозитивные определения (2 часа).

Практическое занятие 53.

Аппаратное обеспечение. Устройства ввода и вывода. Многокомпонентные препозитивные определения (2 часа).

Практическое занятие 54.

Аппаратное обеспечение. Запоминающее устройство. Сложные времена и залоги (2 часа).

Практическое занятие 55.

Аппаратное обеспечение. Запоминающее устройство. Сложные времена и залоги (2 часа).

Практическое занятие 56.

Аппаратное обеспечение. Запоминающее устройство. Сложные времена и залоги (2 часа).

Практическое занятие 57.

Программное обеспечение. Система программного обеспечения. Реферирование (2 часа).

Практическое занятие 58.

Программное обеспечение. Система программного обеспечения. Реферирование (2 часа).

Практическое занятие 59.

Программное обеспечение. Система программного обеспечения. Реферирование (2 часа).

Практическое занятие 60.

Программное обеспечение. Прикладное программное обеспечение. Аннотирование (2 часа).

Практическое занятие 61.

Программное обеспечение. Прикладное программное обеспечение. Аннотирование (2 часа).

Практическое занятие 62.

Программное обеспечение. Прикладное программное обеспечение. Аннотирование (2 часа).

Практическое занятие 63.

Данные. Независимый причастный оборот (2 часа).

Практическое занятие 64.

Данные. Независимый причастный оборот (2 часа).

 

Методические указания для практических занятий приведены в ИОП "MOODLE": https://www.mivlgu.ru/iop/course/view.php?id=4962

 

4.1.2.3. Перечень лабораторных работ

Не планируется.

 

4.1.2.4. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы

Методические указания для самостоятельной работы размещены на информационно-образовательном портале института по ссылке https://www.mivlgu.ru/iop/course/view.php?id=5058.

Для самостоятельной работы также используются издания из списка приведенной ниже основной и дополнительной литературы.

Перечень тем, вынесенных на самостоятельное изучение:

1. Хобби.

2. Учебная лексика.

3. Выражения с глаголом to be.

4. Крупнейшие города России.

5. Культура и традиции англоговорящих стран.

6. Виды деловых писем.

7. Деловые переговоры.

8. Речевые модели для описания объекта.

9. Бессоюзные придаточные предложения.

10. Сослагательное наклонение.

11. Сложное подлежащее (инфинитивный оборот).

 

4.1.2.5. Перечень тем контрольных работ, рефератов, ТР, РГР, РПР

Не планируется.

 

4.1.2.6. Примерный перечень тем курсовых работ (проектов)

Не планируется.

 

 

5. Образовательные технологии

В процессе изучения дисциплины "Иностранный язык" используются активные и интерактивные формы проведения занятий. В ходе практических занятий применяется обучение в сотрудничестве (в малых группах).

 

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.

Фонды оценочных средств приведены в приложении.

 

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Иностранный язык

7.1. Основная учебно-методическая литература по дисциплине

1. Койкова Т. И., Борисова А. Ю. English for IT = Английский для студентов, изучающих информационные технологиии: учебное пособие.Владим. гос. ун-т им. А. Г. и Н. Г. Столетовых. – Владимир : Изд-во ВлГУ, 2015. – 104 с. - http://e.lib.vlsu.ru/bitstream/123456789/4506/1/01486.pdf

2. Карпова Т.А., Восковская А.С. Английский язык (для бакалавров). - М.: КноРус, 2016. - 363 с. . - https://www.book.ru/book/918102/view

3. Жданова Г.А Английский язык в социально-бытовой и культурной сферах общения: учебное пособие/ Г.А. Жданова, Н.С. Дельмухомедова, Л.Д.Овчерук, Л.А.Ильина. - Кемерово, 2014. -98с. - http://e-lib.kemtipp.ru/uploads/09/iya089.pdf

4. Карпова Т.А. Деловой английский язык: Учебное пособие / Т.А. Карпова, А.С. Восковская, Е.С. Закирова, Л.П. Циленко. – М.: КНОРУС, 2016. – 130 с. (бакалавриат и магистратура) - https://www.book.ru/book/919610/view

5. Митрошкина Т.В. Типичные фразы английского речевого этикета [Электронный ресурс]: справочник/ Митрошкина Т.В.— Электрон. текстовые данные.— Минск: ТетраСистемс, Тетралит, 2013.— 48 c. - http://www.iprbookshop.ru/28152.html

6. Английский язык. Бытовая сфера общения: Практикум для студентов всех образовательных программ / сост. Панкратова Е.А. [Электронный ресурс]. – Электрон. текстовые дан. (0,5 Мб). - Муром.: МИ ВлГУ, 2016. -- № госрегистрации 0321602449 - http://elib.mivlgu.local/index.php?mod=book_inf&com=view_inf&book_id=2845

7. Иностранный язык. Культура и традиции англоговорящих стран: Практикум для студентов всех образовательных программ / сост. Панкратова Е.А. [Электронный ресурс]. – Электрон. текстовые дан. (0,5 Мб). - Муром.: МИ ВлГУ, 2016. № госрегистрации 0321602563 - http://elib.mivlgu.local/index.php?mod=book_inf&com=view_inf&book_id=2846

8. Английский язык для профессиональных целей. Компьютерные системы: Практикум для студентов образовательных программ 01.03.02 Прикладная математика и информатика; 09.03.01 Информатика и вычислительная техника; 09.03.02 Информационные системы и технологии; 09.03.03 Прикладная информатика; 09.03.04 Программная инженерия; 10.03.01 Информационная безопасность / сост. Жарикова Е.А. [Электронный ресурс]. – Электрон. текстовые дан. (0,8 Мб). - Муром.: МИ ВлГУ, 2016. - № госрегистрации 0321601981 - http://elib.mivlgu.local/index.php?mod=book_inf&com=view_inf&book_id=2823

 

7.2. Дополнительная учебно-методическая литература по дисциплине

1. Карпова Т.А. Английский язык для технических вузов: учебник / Т.А. Карпова, Т.В. Асламова, Е.С. Закирова, П.А. Красавин; под общ. ред. А.В. Николаенко. – М.: КНОРУС, 2015. – 348 с. (бакалавриат) - https://www.book.ru/book/918952/view

2. Деловой английский: учеб. пособие для тестирования / Н. К. Яшина; Владим. гос. ун-т имени А. Г. и Н. Г. Столетовых. – Владимир: Изд-во ВлГУ, 2013. – 53 с. - http://e.lib.vlsu.ru/bitstream/123456789/2626/1/01171.pdf

3. Computer Sciences and Telecommunications (электронный научный журнал) - http://elibrary.ru/title_about.asp?id=3199

 

7.3. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем

В образовательном процессе используются информационные технологии, реализованные на основе информационно-образовательного портала института (www.mivlgu.ru/iop), и инфокоммуникационной сети института:

- предоставление учебно-методических материалов в электроном виде;

- взаимодействие участников образовательного процесса через локальную сеть института и Интернет;

- предоставление сведений о результатах учебной деятельности в электронном личном кабинете обучающегося.

Информационные справочные системы:

1. Онлайн справочник по английской грамматике, упражнения «English Grammar», режим доступа:

http://www.englishgrammar.org/

2. Онлайн справочник по английской грамматике, упражнения «English Leap», режим доступа:

http://www.englishleap.com/grammar

3. Онлайн справочник по английской грамматике, обучение письму «Grammarly Handbook», режим доступа: https://www.grammarly.com/handbook/

4. Онлайн справочник по английской грамматике «English Club», режим доступа:

https://www.englishclub.com/

5. Онлайн справочник по английской грамматике «English Grammar Secrets», режим доступа:

http://englishgrammarsecrets.com/

6. Онлайн справочник по английской грамматике «Grammar Monster», режим доступа:

http://www.grammar-monster.com/

7. Онлайн справочник по английской грамматике, упражнения, тесты, обучение письму, страноведческий материал «English Grammar Online»,

режим доступа:

https://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar

8. Онлайн справочник по английской грамматике, упражнения, тесты, обучение письму, аудированию, говорению, страноведческий материал, англоязычная литература «My English Pages», режим доступа: http://www.myenglishpages.com/site_php_files/grammar.php

9. Онлайн словарь Мультитран, режим доступа: http://www.multitran.ru/c/m.exe?a=1&SHL=2

10. Онлайн словари и энциклопедии на «Академике», режим доступа: http://translate.academic.ru/

11. Онлайн словарь Эбби Лингво, режим доступа: https://www.lingvolive.com/ru-ru

12. Онлайн словари английского языка Оксфордского университета, режим доступа:

https://en.oxforddictionaries.com/

13. Онлайн словарь английского языка Кембриджского университета, режим доступа:

http://dictionary.cambridge.org/ru/

Программное обеспечение:

не предусмотрено

 

7.4. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины

e.lib.vlsu.ru

book.ru

e-lib.kemtipp.ru

iprbookshop.ru

elib.mivlgu.local

elibrary.ru

 

8. Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине

 

9. Методические указания по освоению дисциплины

На практический занятиях изучаемый материал закрепляется с помощью упражнений по основным темам дисциплины. Задания выполняются обучающимися индивидуально или в группах с последующей проверкой преподавателем и работой над ошибками, если таковые имеются. По каждой теме предусмотрены задания разного уровня сложности.

В рамках самостоятельной работы обучающимся рекомендуется ознакомится со списком основной и дополнительной рекомендуемой литературы по дисциплине. Материал раздела прорабатывается учащимся самостоятельно. Для закрепления материала по каждой теме, выносимой на самостоятельное изучение, предлагаются тестовые задания с целью самоконтроля уровня усвоения материала обучающимися. Методические указания и практические задания для самостоятельной работы студентов приведены на ИОП "MOODLE": https://www.mivlgu.ru/iop/course/view.php?id=4962

Форма заключительного контроля при промежуточной аттестации – экзамен. Для проведения промежуточной аттестации по дисциплине разработаны фонд оценочных средств и балльно-рейтинговая система оценки учебной деятельности студентов. Оценка по дисциплине выставляется в информационной системе и носит интегрированный характер, учитывающий результаты оценивания участия студентов в аудиторных занятиях, качества и своевременности выполнения заданий в ходе изучения дисциплины и промежуточной аттестации.

 


лист_утверждения


РЕЦЕНЗИЯ

на  рабочую программу дисциплины

«Иностранный язык»

по направлению подготовки 09.03.01 Информатика и вычислительная техника

 

Рабочая программа дисциплины «Иностранный язык» составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта по направлению подготовки 09.03.01 Информатика и вычислительная техника.

На изучение данного курса по учебному плану отводится 252 час. (7 ЗЕТ). Формой итогового контроля изучения дисциплины является зачет / зачет / зачет / экзамен .

Цель дисциплины: овладение необходимым и достаточным уровнем коммуникативной компетенции для решения социально-коммуникативных задач в различных областях бытовой, деловой, академической, профессиональной деятельности.

Задачи дисциплины: развитие коммуникативных умений в области чтения, аудирования, говорения и письма в разнообразных ситуациях межкультурного общения.

Содержание занятий соответствуют требованиям образовательного стандарта. Имеется перечень вопросов для самостоятельной работы студентов, способствующий более глубокому изучению дисциплины.

Освоение дисциплины позволит студентам приобрести теоретические и практические знания, необходимые при решении задач в будущей практической деятельности.

Предлагаемые фонды оценочных средств для выявления уровня знаний и умений обучаемых полностью охватывает содержание курса и соответствуют ФГОС.

Перечень учебно-методической литературы достаточен для изучения дисциплины. Имеются ссылки на электронно-библиотечные системы.

Рабочая программа дисциплины «Иностранный язык» рекомендуется для использования в учебном процессе по направлению подготовки 09.03.01 Информатика и вычислительная техника.

 

22.05.2018 г.